Comunicado 9 de abril 2020

09 Abril 2020 In Noticias y Eventos

 

 

COMUNICADO 

Jueves 09 de abril de 2020 

 

Estimada Comunidad Camilina: 

 

Esperamos que cada uno de ustedes se encuentren bien, siguiendo en sus hogares las recomendaciones sanitarias para el cuidado de cada uno de los miembros de su familia y de la sociedad, tomando en consideración que esta situación es inédita por la magnitud de la crisis y que esta pandemia nos muestra que la humanidad no está libre de catástrofes, en este caso una de carácter sanitario, y que para poder enfrentarla y resolverla se requiere de mucho trabajo y también habrá que invertir mucha inteligencia en evitar que estos episodios catastróficos se vuelvan a repetir.

 

Como ya lo hemos hecho anteriormente al finalizar una semana de suspensión de clases presenciales y con esta nueva modalidad de trabajo remoto, en esta nuestra cuarta semana, nos dirigimos a ustedes para dar a conocer información y hacer un balance de lo realizado hasta el momento.

 

En primer lugar, informarles que debemos hacer un cese de actividades, en el contexto de la promulgación de las Vacaciones de Invierno por parte del Ministerio de Educación, el cual se extenderá desde el 13 al 26 de abril. Es importante destacar que, en este periodo de cese de actividades, no se enviarán tareas académicas a los estudiantes ni se exigirá la entrega de trabajos. Todo trabajo que se encuentre pendiente se retomará  el lunes 27 de abril.  

 

En segundo término, a continuación realizamos un resumen  del trabajo desarrollado en estas semanas de cuarentena obligada:

 

Primera Etapa: 

Por nuestra parte desde el primer día de la suspensión de clases presenciales decretada por la autoridad ministerial , lunes 16 de marzo, hemos estado tratando de resguardar los aprendizajes de nuestros estudiantes en la mejor forma y en la medida de lo posible, tratando de  darle un buen uso a uno de los principales recursos: el tiempo. 

 

En esta primera fase el trabajo consistió en la publicación de  guías y presentaciones power point de refuerzo al Portalcamilino, con el propósito de ir avanzando en los aprendizajes y continuar trabajando en los distintos cursos. De esa forma se podía aprovechar el sistema que ya todos conocían  y manejaban, el cual era el descargar el material pedagógico desde la Biblioteca Virtual de la página web, a la espera de implementar e instalar un sistema que permitiera la interacción entre profesores y alumnos. Cabe destacar que las guías  fueron subidas al Portalcamilino en dos oportunidades, la semana del 18 y del 23 de abril. La interacción entre profesor - alumno, en aquellos casos que fue solicitada, se produjo a través de los correos electrónicos de los docentes. Y, en algunos casos, muy acotados eso sí por la inexperiencia docente, se produjeron videos explicativos subidos a Youtube, especialmente en el área de Matemática y Ciencias. 

 

Segunda Etapa: Implementación de Plataforma Classroom

Ante la nueva postergación del regreso a clases y la necesidad de contar con una necesaria interacción entre profesores y alumnos, definimos que el sistema más apropiado fuese la plataforma Google Classroom que ya se estaba implementando en las asignaturas de Ciencias en 3º Medio de nuestro colegio, por lo que ya teníamos camino avanzado. 

 

La implementación de esta plataforma ha permitido avances significativos para profesores y alumnos: ahora el profesor sabe quién descarga, quién tiene dudas y quién entrega sus tareas. Al alumno le permite una visión más clara de sus tareas, tiene una comunicación más expedita con sus profesores, una retroalimentación directa y tiene fechas de entregas. Además puede entregar sus trabajos de una forma más fácil, como es la toma de una fotografía.Otra ventaja es que permite que se pueda trabajar desde distintos dispositivos, como un computador, un  celular o una tablet.

 

Implementación de un apoyo adicional a 4° Medio: Para apoyar su último año escolar, el colegio ha dispuesto de forma gratuita y online el Preuniversitario Bicentenario, cuyas clases comenzaron ayer miércoles 8 de abril. Esta instancia está pensada para ir en pos del beneficio de los estudiantes de 4° Medio, donde podrán repasar y ejercitar los contenidos y estar actualizados en lo que implica esta nueva "Prueba de Transición", en un formato más interactivo y con mayores recursos tecnológicos, dada la naturaleza de este tipo de preparación. 

 

Es necesario señalar que durante estas etapas hemos estado todo el tiempo abiertos a sus críticas constructivas, a escucharlos, y a responder con la mayor celeridad posible a vuestras inquietudes; muestra de aquello son las respuestas que diariamente enviamos a nuestros alumnos y apoderados. Esta situación se ha debido a una emergencia sanitaria, razón de fuerza mayor que nos exige un comportamiento reactivo – cooperativo.  Como colegio, tenemos toda la disposición para ir generando siempre una mejora continua y abiertos a la retroalimentación de parte de ustedes. 

 

Tercera Etapa: Instrucciones claras y videos: En el entendido que es confuso no tener la guía del profesor y que por escrito no es y nunca será lo mismo, se ha solicitado a los profesores hacer videos explicativos que les sirvan a cada uno de nuestros alumnos comprender mejor las instrucciones o los ejercicios dados. Esta semana se inició  ese trabajo con el saludo de los profesores jefes hacia sus estudiantes. Luego se continuará con la publicación de los videos explicativos de las asignaturas. Cabe señalar que realizar estos videos es un proceso complejo, por lo que su implementación se llevará a cabo de forma paulatina.

 

Respecto a las inquietudes de clases online, debemos señalar que esta instancia no la hemos implementado todavía, aunque no descartamos del todo hacerlas, pero por ahora no lo hemos hecho porque sabemos que no todos (entiéndase profesores y alumnos) tienen la posibilidad de acceder a la realización de una clase online y así se ha transmitido a quienes lo han requerido. Sabemos que no todos los estudiantes tienen los mismos medios y realizar una clase de esta naturaleza terminaría discriminando a estudiantes más que ayudarlos. 

 

Por supuesto que podemos mejorar y lo haremos con una actitud propositiva y positiva y no en contrario, por ello para la semana del 27 de abril en adelante de mantenerse la suspensión de clases, publicaremos un calendario para cada nivel en que se explicite la fecha de publicación de material de cada asignatura, lo que implicará no solo la publicación de guías de trabajo o asignación de tareas, sino que previo a ello el docente deberá explicar el contenido a través de cápsulas de aprendizaje (videos explicativos), presentaciones power point, actividades formativas, entre otros. 

 

Asimismo, aprovechamos de informar que para respetar las medidas sanitarias y evitar que salgan de sus hogares a comprar los libros solicitados para abril, hemos decidido que dicho texto de lectura complementaria no será evaluado este mes, postergándose su lectura y evaluación para el mes de julio. 

Dado todo lo que está pasando en Chile y en el mundo, sabemos que los próximos días no serán días de vacaciones como en el pasado, pero deseamos que puedan usarlos para descansar y “recargar las pilas”. Sugerimos aprovechar este tiempo y compartir en familia, leyendo, disfrutando de sesiones de buenas películas y series, hacer ejercicio, preparar comida rica, jugar; compartir sonrisas y buenas historias con ellos. En suma, disfrutar este tiempo juntos en la medida de lo posible, aprovechando para volver a encantarnos con las cosas simples, pero valiosas de la vida, reforzando la importancia de mirar el lado positivo de cada situación y de aprender de ella para salir fortalecidos de esta lamentable situación.  

 

Les saluda cordialmente, 

 

Equipo Directivo Colegio Camilo Henríquez - Fundación Educ. Eva del Carmen Olivares

 
 
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