Comunicado Semanal CCH | 19 de junio

19 Junio 2020 In Noticias y Eventos

 

 

Estimada Comunidad Camilina: 

Como colegio queremos entregarles un afectuoso saludo y un abrazo virtual en estos duros momentos que estamos viviendo como país. Como comunidad educativa, debemos mantenernos unidos y así, aún en la distancia, sentirnos cerca.




Esta fase de nuestro Plan de Aprendizaje a distancia ha contado con porcentajes de  asistencia muy positivos, demostrando ser un método efectivo para que los estudiantes aprendan directamente de sus profesores, sean retroalimentados y evaluados formativamente, reciban la contención que requieren y socialicen con sus pares dentro de un contexto educativo. En consideración a ello, informamos a ustedes que se ha establecido un calendario a 15 días, el cual contempla la siguiente cantidad de horas semanales de clases online en los diferentes niveles de nuestro establecimiento: 

 

1° a 4° Básico: 6 clases a la semana más sesión de Orientación

5° a 6° Básico: 7 clases a la semana más sesión de Orientación

7°Básico a 3°Medio: 10 clases a la semana más sesión de Orientación

4°Medios: 12 clases a la semana más sesión de Orientación

 


Hoy la asignatura de Orientación ha cobrado gran relevancia en medio de la crisis que vivimos para otorgar apoyo a los estudiantes, pues el proceso de enseñanza - aprendizaje requiere de un involucramiento afectivo y emocional. Es por ello que las sesiones de Orientación son sumamente importantes pues son la instancia en que los estudiantes pueden interactuar con sus compañeros y recibir herramientas para comprender sus emociones y aprender a trabajarlas. Desde el Equipo de Convivencia Escolar (EQUICE), se planifican sesiones para lograr un trabajo alineado en el establecimiento, de acuerdo al nivel y edad de los estudiantes, donde cada profesor/a jefe realiza adaptaciones según las características de su curso. 

 


En el contexto de esta emergencia sanitaria, consideramos esencial la práctica de la actividad motriz y la expresión a través del arte y la música por el efecto que dichas actividades poseen sobre el bienestar integral de todas las personas. Es por esta razón, que hemos decidido que dichas asignaturas tengan un enfoque claro hacia la contención psicoemocional y al área más recreacional de los estudiantes. Razón por la cual, de ahora en adelante, en dichas sesiones ya no se asignarán “Tareas” a través de la plataforma Classroom, sino que toda actividad y evaluación de procesos se realizará en la hora de clases. De esta forma, se vuelve esencial para los profesores que los estudiantes mantengan sus cámaras encendidas durante la sesión para que se logre una real interacción entre profesor -alumno. 

Hacemos énfasis en que todo material utilizado en la clase online, así como la grabación de la de clases, son de uso exclusivo del establecimiento y poseen un único fin pedagógico - formativo, quedando a disposición de los estudiantes, tanto para aquellos que no pudieron conectarse en tiempo real, como para los alumnos que requieran volver a ver la sesión nuevamente.

 


 

Respecto a nuestros 4° Medios, cursos que finalizan su vida escolar este año y foco de nuestras preocupaciones por su futuro en la educación superior, hemos diseñado un “Plan de Apoyo y Acompañamiento a Estudiantes”, que tiene como objetivos:

  1. Transmitir a los estudiantes que el proceso está enfocado en acompañarlos y dotarlos de las herramientas necesarias para enfrentar este último año escolar.
     
  2. Desarrollar un plan de acción orgánico con participación de los diversos equipos.
     
  3. Liberar carga de trabajo para que los estudiantes se concentren en los objetivos terminales de este año, tomando en consideración que se trata de un grupo que ha tenido importantes interrupciones en su proceso académico.
     

De esta forma, se incrementan a 12 horas semanales las clases virtuales, con énfasis en asignaturas de Plan Diferenciado o Electivo que irán en directa relación con apoyar los contenidos y habilidades esenciales de la enseñanza media. Mientras  que las asignaturas de Plan Común, harán énfasis en la comprensión y análisis de textos.

 



La próxima semana se llevará a cabo un hito muy importante para nuestro colegio, la realización de reuniones de apoderados online para poder informar acerca de los beneficios pedagógicos y sociales de continuar con un aprendizaje a distancia, sobre las acciones realizadas en la implementación del trabajo a distancia, aclarar puntos importantes sobre el trabajo en tiempos de pandemia y estado de los estudiantes.

Para ingresar a las reuniones, cada apoderado deberá ingresar al Classroom de Orientación y jefatura del curso de su pupilo o pupila y pinchar el enlace Meet que se encontrará en el tablón.  Las reuniones se llevarán a cabo en las siguientes fechas y horarios:

 

Cursos

Día

Horario

1° a 4° Básicos

martes 23 de junio

19:00 hrs.

5° a 8°Básicos

miércoles 24 de junio

19:00 hrs.

1° a 4°Medios

jueves 25 de junio

19:00 hrs.

 




Informamos a todas las familias que postularon a la Beca de Emergencia que el proceso sigue avanzando con el debido cuidado por ser un tema que requiere de mucha prolijidad. El Comité Económico de Emergencia está trabajando en la etapa final de este proceso y pronto se les hará llegar los resultados de sus postulaciones.


Canales de comunicación:

Aprovechamos de informar que mientras dure la cuarentena en nuestra comuna, si necesitas comunicarte con nosotros, puedes escribir a los siguientes correos:
 

Transferencias y mensualidades:
transferencias@portalcamilino.cl 

Certificados digitales:
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Coordinación TIC y Plataforma Classroom:
coordinaciontic@portalcamilino.cl 

Equipo de Convivencia Escolar:
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Equipo para la Orientación para la Educación Superior:
orientacionvocacional@portalcamilino.cl 

Preuniversitario Bicentenario:
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Finalmente, esperamos poder reunirnos pronto, pero por el momento les pedimos tomar todas las medidas sanitarias necesarias para su autocuidado, así cuando esta pandemia acabe, estaremos todos juntos otra vez.

 

Le saluda cordialmente, 

 

Equipo Directivo Colegio Camilo Henríquez

 

 
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