Estimada Comunidad Camilina: Una semana más hacemos frente a esta pandemia, una situación nueva que estamos viviendo y enfrentando y de la que juntos saldremos adelante. Si bien esta situación nos ha obligado a resguardarnos en nuestras casas y a modificar en gran medida la forma en cómo nos relacionamos, estudiamos y trabajamos, sabemos que con toda nuestra comunidad unida podremos hacer frente de la mejor forma y salir adelante. Enviamos todo el ánimo y deseos de pronta recuperación a las familias en que algunos de sus miembros se ha visto contagiado.

Esta semana continuamos con las clases online, llegando a 6 horas semanales de 1° a 4° Básico, 7 horas semanales de 5° a 6° Básico y 9 horas semanales de 7° a 4° Medio. Destacamos la participación de todos nuestros estudiantes quienes mantienen niveles de asistencia sobre el 80%. Hacemos hincapié en que todas las asignaturas del currículum son importantes para el desarrollo integral de los estudiantes, es por ello que todas han sido incorporadas para realizar clases en línea incluyendo Orientación y Consejo de curso que en estos tiempos de pandemia se vuelve imprescindible para la contención y apoyo de la comunidad educativa.




Esta semana finalizó el primer proceso de aplicación de ensayos en 4° Medio para la Prueba de Transición, realizándose la aplicación de ensayos electivos de Ciencia e Historia y Ciencias Sociales. Asimismo, se dio la opción de rendir cualquier ensayo atrasado el día martes. Agradecemos la asistencia y compromiso de nuestros estudiantes, que aún en tiempos difíciles siguen preocupados por su futuro.

Esta semana se llevó a cabo la aplicación de la evaluación online Ziemax (programa de desarrollo de estrategias de comprensión lectora), instancia en la que participaron estudiantes de 2°Básico a 2°Medio. Agradecemos enormemente la excelente convocatoria, pues este instrumento nos entregará valiosa información del nivel de nuestros estudiantes en relación al nivel de comprensión de lectura, y que nos permitirá tomar decisiones pedagógicas en base a evidencias. 

Cabe destacar que, dentro del trabajo de aprendizaje remoto, se destina un módulo de la asignatura de Lenguaje para la publicación de material en base a las estrategias Ziemax. Asimismo, se destaca que este programa está alineado a uno de los ejes centrales de la priorización curricular actual, la comprensión de lectura. 

En este contexto de pandemia, las herramientas tecnológicas han sido claves para dar continuidad a distintos quehaceres de nuestra vida cotidiana, laboral y escolar, ayudándonos a conectarnos con nuestros seres queridos distanciados por el confinamiento. Asi, en el contexto educativo, las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) han permitido dar continuidad al proceso de enseñanza aprendizaje, a través de distintas plataformas y herramientas tales como: Classroom, Meet, cápsulas de aprendizajes, guías interactivas, formularios, etc., y aún sabemos que debemos seguir innovando con el fin de lograr aprendizajes efectivos. 

Por todo lo anterior, hoy la asignatura de Tecnología juega un rol importantísimo, para que los estudiantes logren dominar de forma más efectiva las plataformas que estamos utilizando, así como otras herramientas que les permitan desarrollar sus tareas y actividades académicas. Por lo tanto, de ahora en adelante la asignatura se desarrollará de forma transversal, enseñando herramientas útiles en este contexto educativo y que esté al servicio de las demás asignaturas.

 

Finalmente, hacemos nuevamente el llamado al aprendizaje formativo de nuestros estudiantes. Un aprendizaje donde cada estudiante 

haga un esfuerzo por expresar todas sus potencialidades en el proceso de aprender, sea consciente para que logre ser transformador, sea responsable y autónomo. En las circunstancias que estamos viviendo, valores de nuestra comunidad como la honestidad, la responsabilidad y el respeto cobran gran relevancia.

Se recibieron una gran cantidad de postulaciones a la Beca de Emergencia Económica, hasta el cierre del plazo el viernes recién pasado. Reiteramos los agradecimientos por la participación y buena recepción a esta iniciativa. La información todavía está siendo procesada por parte de la asistente social y, para su tranquilidad, en cuanto estén los resultados serán informados.

Enviamos un saludo a toda nuestra comunidad, un gran abrazo y fortaleza para enfrentar los duros momentos que estamos viviendo.

Saludos cordiales

Equipo Directivo Colegio Camilo Henríquez

Estimada comunidad camilina: 

Junto con saludar, esperamos que se encuentren bien, siguiendo las medidas de cuarentena, la cual se extiende una semana más en nuestra ciudad. En forma especial queremos manifestar nuestro apoyo a aquellas familias que se ven directamente afectadas por esta pandemia, les mandamos un abrazo a la distancia, todo nuestro apoyo y buenos deseos para su pronta recuperación.

Esta semana comenzamos un nuevo mes de aprendizaje remoto, el cual continúa con la realización de clases online y publicación de material pedagógico en classroom; entre el lunes 1 y el viernes 5 se implementaron entre 5 y 6 clases online  de 1° a 6° Básico y 8 clases de 7° Básico a 4° Medio, haciéndose en total 188 sesiones virtuales de aprendizaje, con un porcentaje de asistencia de 80,3 %, levemente inferior al de la semana pasada, por lo cual insistimos en la importancia de la participación de nuestros estudiantes en estas instancias pedagógicas, que sin lugar a dudas ha significado un esfuerzo importante de alumnos y profesores para adaptarse a este nuevo contexto, pero que ha permitido enriquecer el aprendizaje, haciendo más propicia la interacción entre los estudiantes y sus docentes, continuar con el desarrollo de conocimientos y habilidades, retroalimentar el proceso educativo aclarando las dudas y también acercarnos virtualmente en estos complejos momentos de pandemia. 

La publicación permanente de material pedagógico, acompañado de sus respectivas actividades y tareas, junto con las cápsulas de aprendizaje y la realización de las clases online, nos han permitido seguir apoyando a nuestros alumnos y desarrollar nuevos aprendizajes, constituyendo una muestra de nuestra capacidad de adaptarnos y reinventarnos en el complejo escenario en que nos encontramos a nivel global. Para ilustrar lo anterior, algunos datos estadísticos: a la fecha se han realizado 498 clases en línea y publicado un total de 932 cápsulas de aprendizaje.

Sumado a lo anterior, cabe destacar las sesiones de Orientación y Consejo de Curso, que se llevan a cabo de forma semanal en todos los cursos y tienen por finalidad compartir las emociones y experiencias que esta pandemia ha provocado en nuestros estudiantes, para entregarles la contención y apoyo necesario.

En lo que respecta a Cuartos Medios, como medida de apoyo a su preparación para el Proceso de Admisión 2021 a la Educación Superior, esta semana se llevaron a cabo los primeros Ensayos online de las Pruebas de Competencia Lectora y Matemática, teniendo un porcentaje de asistencia del 62% de la generación. El próximo lunes 08 de Junio a las 10:00 horas se continuará con este proceso con la aplicación de los ensayos de las pruebas electivas de Ciencias (en todas sus menciones) e Historia y Ciencias Sociales. Los alumnos que por diversos motivos no pudieron rendir alguno de estos ensayos, se dará una nueva posibilidad de rendirlo el día martes 09 de junio a las 13:45 horas.

Esta aplicación de ensayos es parte del Programa de Orientación a la Educación Superior en el que estamos trabajando intensamente. Queremos hacer un llamado a estudiantes, padres y apoderados a participar en estas (y futuras) instancias de este programa. Debemos reiterar que este Proceso de Admisión 2021 se encuentra en un período de transición que implica importantes cambios y ajustes tanto curriculares como metodológicos. También nos encontramos trabajando en realizar actividades enmarcadas en la orientación vocacional, el proceso de cambios en la Prueba de Transición y la postulación a beneficios estudiantiles disponibles en la Educación Superior, por lo que reiteramos el llamado a los estudiantes de IV° Medio a responder la “Encuesta de Intereses Académicos” para definir de forma más eficiente estas futuras actividades. Esta orientación vocacional también se replicará a nuestros estudiantes de 3º medio en fechas que pronto informaremos. En este mismo ámbito recordamos que nuestro equipo de Orientación a la Educación Superior se encuentra disponible para consultas e inquietudes a través del Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Asimismo, y como ya es de su conocimiento, tanto el retorno a clases como las calificaciones necesarias para aprobar el año e incluso la promoción escolar, son aún inciertas. Por esto, hacemos el llamado a promover el aprendizaje formativo en sus hijos e hijas, es decir, aprender como parte del proceso educativo y no porque formará parte necesariamente de una calificación. Centrándose así en lo que el estudiante sabe y va aprendiendo, sin temor a equivocarse pero con compromiso y honestidad. Durante este periodo, es fundamental que el estudiante adquiera bases sólidas que le permitan enfrentar su futuro. Por ello hemos priorizado los objetivos de aprendizaje propuestos para este año, dejando solo aquellos que son fundamentales y que permiten seguir avanzando en las diferentes asignaturas. El logro de estos objetivos depende de todos nosotros. Por nuestra parte, hemos sido flexibles en la entrega de tareas de nuestros estudiantes, haciendo énfasis en la evaluación formativa de estas actividades. Del mismo modo, los profesores están disponibles para atender toda consulta de los estudiantes en los horarios de clases, ya sea online o cuando corresponde publicar material.

Queremos hacer mención que hoy 5 de junio se conmemora el día del Medio Ambiente. Aprovechamos esta importante fecha para hacer un llamado a toda la comunidad escolar a sumarse al cuidado por el planeta y la protección de la Naturaleza. La crisis sanitaria que estamos enfrentando demuestra la importancia de actuar de forma respetuosa con nuestro medio ambiente y nos entrega una oportunidad de generar los cambios necesarios para disminuir nuestros propios impactos.

Finalmente hacer un reconocimiento al importante rol que ustedes, padres, madres, apoderados y apoderadas han asumido en la educación de sus hijos e hijas, en particular en este proceso especial de postulación a la Beca de Emergencia por Covid-19. En esa línea queremos destacar que su participación y acople a la estrategia que como comunidad Camilina hemos promovido, nos ha fortalecido al permitirnos conocer más profunda y personalmente sus realidades. Como ustedes bien saben, hoy nos encontramos en el proceso de cierre de postulación a la Beca por Emergencia Económica, por lo que no quisiéramos dejar pasar la oportunidad de agradecer la adhesión y participación durante este proceso, transformándose en una gran motivación para  continuar con el compromiso adquirido con toda nuestra comunidad educativa. Sin lugar a dudas, en este complejo momento por el que atravesamos como personas, familias y sociedad, el establecer vínculos se torna esencial para ir aunando y nutriendo los esfuerzos y recursos para salir adelante.

Hacemos un llamado a respetar las medidas de cuarentena y distanciamiento social que nos entregan las entidades sanitarias, para que juntos colaboremos en el control de la pandemia.

Reciban todos un afectuoso saludo virtual.

Equipo Directivo Colegio Camilo Henríquez

Estimada Comunidad Camilina: 

Junto con saludar, esperamos que todos ustedes se encuentren bien en estos difíciles momentos que vivimos como país. Como siempre, les pedimos respetar la cuarentena que se prolonga una semana más en nuestra ciudad, así como todas las medidas sanitarias y de confinamiento para prevenir el contagio. Le mandamos un especial apoyo a todas las familias que se han visto afectadas por el contagio de COVID-19, esperando que puedan superar  pronto esta situación que los aflige y la  pronta recuperación del grupo familiar. 

Hoy terminamos otro mes de trabajo remoto, el cual se ha caracterizado por la integración de nuevas formas de trabajar para asegurar una mayor interacción entre los estudiantes y sus profesores, lo cual ha significado otorgar mayores y mejores oportunidades de aprendizaje y brindar una contención emocional más efectiva, ya que la interacción directa entre profesor/a alumno/a lo hace posible. Se ha ordenado y sistematizado la publicación de material, asignación y entrega de tareas a través del Calendario de Actividades semanales y se implementaron las clases online, espacios educativos más eficaces y de mejor conexión para el aprendizaje. Agradecemos a todos los apoderados que han hecho llegar comentarios muy positivos en torno a estas medidas, pues eso nos permite seguir trabajando en la misma línea, siempre buscando la mejora continua. Seguimos estando abiertos a todas sus inquietudes que nos permiten seguir mejorando.

Sabemos que para todos nuestro estudiantes este será un año diferente, y que esta pandemia y sus consecuencias han golpeado con mayor fuerza a los alumnos de IV Medio que, además de estar preocupados por la contingencia, enfrentan sentimientos de frustración y tristeza por no poder hacer realidad todo lo que soñaron para su último año de colegio, y por supuesto, una gran incertidumbre sobre su futuro. Para su acompañamiento, hemos creado dos instancias: Preuniversitario Online, en donde todavía se pueden inscribir quienes no lo han hecho, y Equipo de Orientación para la Educación Superior, con el fin de guiarlos en la preparación del nuevo instrumento llamado Prueba de Transición, y orientarlos en sus futuras postulaciones a Universidades y carreras que sean de su interés. Se creó una nueva sesión de Classroom de Orientación a la Educación Superior para canalizar toda la información afín, gestionar la realización de ensayos, coordinar charlas de orientación, etc.

Hasta la fecha, un 99 % del total de nuestros estudiantes han podido continuar con éxito sus clases a través de la plataforma Google Classroom donde se publica material en las distintas asignaturas y niveles, como por ejemplo, cápsulas de aprendizaje, guías, videos y se llevan a cabo las clases online, que esta semana volvió a subir la asistencia de alumnos a un 83,5%. Considerando las tres semanas de implementación, el nivel de conectividad de los estudiantes a las clases en línea tiene como promedio 82%, realizándose un total de 338 horas de clases virtuales. Por tanto, podemos decir con orgullo que, aún en medio de una crisis como la actual, estamos ofreciendo un servicio educativo a distancia de calidad que permitirá que nuestros estudiantes no se vean afectados por la desigualdad y brecha que esta pandemia  provocará en el contexto de la educación, diferenciando profundamente a aquellos que vieron interrumpidos prolongadamente sus estudios, de aquellos que continúan recibiendo sus clases en modalidad online.

Cabe destacar que nuestro mayor énfasis está en la calidad, tal como lo señala nuestro Proyecto Educativo y es nuestro Sello Distintivo. Por eso, desde marzo, hemos implementado constantemente reuniones con los docentes para crear trabajo en común y   lograr aprendizajes eficientes dentro de este contexto. Por eso, en la búsqueda de la mejora continúa en el contexto de  Trabajo a Distancia en Tiempos de Emergencia, como colegio realizamos el día jueves 28 una Jornada Docente sobre el “Plan de Priorización Curricular”, el cual se enmarca en  los lineamientos impartidos por el Ministerio de Educación. Esta priorización busca, centrarse en los aprendizajes imprescindibles, significativos e integradores de las Bases Curriculares, pues el énfasis debe estar en la calidad y no en la cantidad. Debemos destacar que fue la primera Jornada de todo el Equipo Docente en tiempos de pandemia,  que transcurrió con éxito y felicitamos a todos nuestros profesores  por el trabajo desplegado y por su siempre buena disposición. 

Finalmente queremos reiterar nuestro llamado a aquellas familias que estén afectadas económicamente por esta crisis del COVID-19,  a que sigan participando del proceso de postulación a Becas de Emergencia COVID-19 que está en plena ejecución. Deben dirigir su postulación únicamente a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , no hacerlo a otro correo porque este es el correo creado para este proceso. La fecha de cierre de las postulaciones es el viernes 5 de junio, por lo que se les solicita que lo hagan lo antes posible para que alcancen en el plazo.

Le saluda cordialmente,

Equipo Directivo Colegio Camilo Henríquez